Team

Valentina Cutolo Rampazzi

Direttrice esecutiva – Responsabile sezione Danza

Danza Classica

Valentina Rampazzi si forma come ballerina classica presso la scuola The Moving Factory sotto la direzione di Danielle Brunner ottenendo sempre ottimi risultati. Durante la formazione arricchisce il suo percorso prendendo parte a stage in tutt’Europa, in particolare presso l’Ecole Supérieure de Danse de Cannes, sotto la direzione di Rossella Hightower, dove le chiedono per due volte di rimanere per proseguire la formazione come ballerina professionista. Valentina declina l’invito poiché la sua intenzione è da sempre quella di diventare insegnante e non di seguire una carriera come ballerina professionista. Dal 2013 decide quindi di proseguire come docente di Danza Classica e dal 2017 diventa insegnate della Royal Academy of Dance di Londra. Prosegue la sua carriera come insegnante presso la scuola The Moving Factory preparando alunni per esami RAD, concorsi e ammissioni ad accademie professionali sempre ottenendo i risultati auspicati. Nel 2022 decide di concludere la sua collaborazione con la scuola TMF per fondare la nuova Accademia Ticinese di Arti Sceniche, il suo sogno di una vita.

Veronica Romerio

Direttrice artistica – Responsabile sezione Teatro

Teatro AC, Canto, Canto Musical e Canto per adulti

Veronica Romerio si forma presso il Rose Bruford College (Londra) e la Real Escuela de Arte Dramático (Madrid), laureandosi a Londra con un Bachelors(Honours) in European Theatre Arts.
Nella sua formazione lavora in produzioni professionali quali “Freefall”(2020) e con il regista di fama internazionale Jan-Willem Van den Bosch in “How the Devil Met Mary”(2021). Ritornata in Ticino collabora come performer nel vernissage della nota artista contemporanea Malina Suliman. Continua il suo lavoro interdisciplinare come artista freelance e viene selezionata ed esposta con un lavoro di video-art “Comfinis” nel 2022 allo Spazio Officina del Centro Culturale di Chiasso.

Emanuele Rampazzi

Contabilità | amministrazione – Responsabile sezione Musica

Clarinetto, Batteria e chitarra

Emanuele Rampazzi comincia nel 2001 la sua formazione musicale in Clarinetto al Conservatorio di Lugano sotto la direzione di Maura Candolfo ed Alessandro Eusebio. Si diploma successivamente presso il “Conservatorio Giuseppe Verdi di Como” seguito dal Maestro Carlo dell’ Acqua. Nel 2021 fonda l’ “Associazione Musica in Comune”, progetto dedicato alla formazione musicale di giovani.

Dal 2018 insegna clarinetto, batteria e chitarra oltre a continuare il suo percorso di formazione e musicista indipendente.

Nicole Ollio

Repertorio Jazz

Nicole Ollio; diplomata nel 2014 come attrice di musical alla Performing Arts Academy di Vienna, durante la
formazione e in collaborazione con Disney, prende parte come performer ai musical “Aladdin” e “Alice nel paese delle meraviglie”. Terminata la scuola Nicole si esibisce come ballerina professionista in importanti opere e musical, tra i quali “West side story”, “idomeneo re di creta”, “Hair”, “Flashdance” e “Tanz der Vampire”. Ha inoltre avuto occasione di ballare per il rinomato Life Ball di Vienna, per diversi spot pubblicitari e video musicali. Nel 2021 Nicole si certifica istruttrice Les Mills per la disciplina Grit (HIIT, allenamento ad alta intensità).

Larissa Lischetti

Docente di contemporaneo

Nel 2018 ottiene il diploma (1 year pre-education) presso la Copenhagen Contemporary Dance School e successivamente si sposta a Roma per approfondire la sua formazione. Nel 2020 termina gli studi di danza contemporanea presso la Rome International Dance Academy, dove danza e porta in scena la creazione “Frida” di Sara Lourenco.
Termina a giugno 2022 il biennio di formazione per insegnanti di danza classico-accademica presso il Teatro dell’Opera di Roma e attualmente frequenta Lyceum di Milano per il triennio in danza terapia clinica. Nel 2022 insieme alla collega Bianca Berger crea l’associazione L’Arca. Presentano a ottobre 2022 il primo progetto: “L’Arca e Pila”. Sempre nel 2022 partecipa a Territori Festival in collaborazione con il Teatro Sociale di Bellinzona.

Susanna Ujanen

Docente di contemporaneo

Susanna Ujanen freelance danzatrice Finlandese, formata in Finlandia e Svezia. Diplomata come danzatrice contemporanea all’universita di arte Dans och Cirkushögskolan (DOCH) Stoccolma (SWE) 2017.
Nel 2014 diplomata al conservatorio di danza di Tampere (FIN).
Prima di arrivare in Svizzera ha lavorato come ballerina, coreografa e insegnante di danza in Finlandia, Svezia e Portogallo.Susanna ha fondato una collaborazione tra ballerini di Umeå (SWE) e Vaasa (FIN), organizzando una residenza di danza chiamata “Relational Regions” nel 2017.I spettacoli di danza: “RUDY” e “How to do things with romance: a prologue” ideati dalla coreografa Ellen Söderhult sono stati presentati a Stoccolma(SWE), Copenaghen(DNK), Oslo(NOR) e Åland(FIN). Nel 2019 Susanna ha presentato le sue due performance “blow me” e “10%SKILL” durante il Filmestival di Locarno al teatro La Rada. Dopodiché ha insegnato in molte scuole diverse sempre creando collaborazioni tra ballerini della zona.

Nuno Santos

Pianoforte, Canto Lirico

Nuno Santos ha svolto la sua formazione musicale professionale in pianoforte e canto lirico a Lugano
(presso il Conservatorio della Svizzera Italiana, studiando pianoforte con Mauro Harsch e Nora Doallo e
canto con Luisa Castellani e Barbara Zanichelli) e a Biel-Bienne (presso il Swiss Opera Studio –
Hochschule der Künste Bern, sotto la guida di Tanja A. Baumgartner).
Durante e dopo la sua istruzione musicale (che continua tuttora perfezionandosi con il baritono Massimo
Cavalletti) ha avuto la possibilità di studiare e collaborare con musicisti e persone legate alla musica, al
teatro e all’arte in generale, le quali hanno reso la sua formazione molto differenziata e ricca di esperienze
di vario genere.
Le sue attività professionali principali sono la performance, l’insegnamento e la composizione. Insegna
pianoforte, canto, fisarmonica e teoria musicale privatamente e presso l’ATAS, i Corsi di Musica di
Cugnasco-Gerra e la Scuola di Musica del Conservatorio della Svizzera italiana. La sua attività
concertistica concerne soprattutto produzioni operistiche e di Musical, musica sacra e Recital solistici e di
musica da camera.

Chiara Selvini

Flauto traverso

Chiara Selvini si diploma in discipline musicali presso il Conservatorio di Como con il massimo dei voti nel Luglio 2021. Contemporaneamente si perfeziona presso la Scuola di Musica di Fiesole e il Teatro Carlo Felice con i Maestri Silvia Careddu, Claudia Bucchini, Chiara Tonelli e Francesco Loi. Durante il suo percorso musicale, che comprende diversi concerti, masterclass e corsi, ha avuto l’opportunità di conoscere, ascoltare e lavorare con molti grandi musicisti come Nicoló Manachino, Sara Tenaglia, Andrea Manco, Mattia Petrilli, Mario Caroli e altri. Attualmente frequenta corsi di alto perfezionamento musicale a Milano presso l’associazione “l’albero della musica” e a Saluzzo, Scuola APM, dove fa parte del quintetto di fiati e dell’orchestra OBO, diretta dal Maestro Donato Renzetti. Dal 2021 si dedica con passione all’insegnamento sia in Italia che in Svizzera.

Brenda Borradori

Viola e Violino

Brenda Borradori inizia il suo percorso musicale con il violino, conseguendo un Bachelor of Arts in Performance sotto la guida di Klaidi Sahatci al Conservatorio della Svizzera Italiana e in seguito presso lo stesso istituto un Master of Arts in Music Pedagogy con Pavel Berman per il violino e Anna Modesti per la pratica pedagogica. È stat membro dell’Orchestra Giovanile della Svizzera Italiana, dell’Orchestra Giovanile Menuhin Festival Gstaad, dell’Orchestra Sinfonica Giovanile Svizzera (SJSO). Si è poi dedicata alla viola e ha frequentato i corsi di perfezionamento di viola presso l’Accademia del Talento di Desio con Iakov Zats e l’Accademia Perosi di Biella con Danilo Rossi. Importanti impulsi per il suo sviluppo musicale sono stati dati anche da masterclass con Corinne Contardo, Manuel Hofer, Hariolf Schlichtig, Valery Gradow, etc. Come violista è membro della United Soloist Orchestra, dell’Orchestra da camera di Lugano e dell’Orchestra Vivace. Oltre all’attività concertistica, è molto interessata all’insegnamento: ha diverse esperienze di insegnamento presso scuole di musica in Svizzera e Ticino come Superar Suisse, il Conservatorio della Svizzera Italiana, la Scuola di Musica Popolare di Locarno, la Civica Filarmonica Lugano, e altre.

Matteo Luca

Web designer

Produzione Musicale ( Logic Pro X )

Matteo Luca comincia la sua formazione musicale in flauto dolce nel 2000 al Conservatorio di Lugano sotto la direzione di Stefano Bragetti. Nel 2014 interrompe gli studi del conservatorio e insieme a Patrick Carnici e Kevin Rotta apre uno studio di produzione musicale (KPM) in collaborazione con il Box Studio di Locarno. Nel 2015 decide di intraprendere un percorso di produzione musicale e sound designer indipendente, offrendo servizi come ghost producer per programmi radiofonici, televisivi e youtuber. Nel 2017 porta a termine una scuola superiore di informatica. Attualmente lavora come Responsabile informatico presso L + G SA e offre servizi di produzione musicale e sound design.

Peppe Russo

Teatro AT e Teatro per Adulti

si forma come attore e performer tra il Regno Unito e la Spagna presso la Central School of Speech and Drama, la Eòlia Centro Superior de Arte Dramático e il Rose Bruford College dove si laurea in European Theatre Arts. Prosegue la sua formazione studiando Biomeccanica Teatrale con Gennadi Bogdanov e mettendo a punto un progetto di ricerca sulla scherma storica presso il centro Gairethinx di Botticino Sera (BS). Partecipa a produzioni professionali quali “Fantasy is a place where it rains” (2022) diretto da Lorenzo Montanini e “BROS” (2022) diretto da Romeo Castellucci.

Giulia Riberti

Giulia Riberti, classe 1992, studia Scienze dei Beni Culturali (profilo storico- artistico) a Milano, ma professionalmente si è sempre occupata prevalentemente di comunicazione, pubbliche relazioni , social media, project management e organizzazione di piccoli eventi, lavorando tuttavia con strutture affini all’ambito in cui ha studiato.

Attualmente Giulia collabora con i Musei comunali d’arte moderna di Ascona, coltivando il sogno di aprire una sua galleria d’arte che esponga fotografie.

Marylin Galizia

Jazz e Contemporaneo

Marylin Galizia ha scoperto il mondo della danza all’età di 6 anni, iniziando con lezioni di danza creativa. Con il tempo, la passione per la danza è cresciuta, portandola a studiare vari stili, principalmente Jazz/Modern Jazz e contemporaneo. Oltre alla danza, ha sempre avuto un forte interesse per il movimento e la salute, che l’ha portata a studiare scienze dello sport, movimento e salute presso l’Università di Basilea. Nel 2019, dopo aver conseguito la laurea triennale, ha danzato a Londra con la Elevate Dance Company, dove ha sviluppato non solo competenze artistiche, ma anche didattiche. Dal 2020, ha iniziato a lavorare come insegnante di Danza classica, Kids Dance e Modern-Contemporary presso “Tilt Dance Studio” (Bienne) e nel 2022 ha ampliato la sua attività includendo corsi per bambini di 2-4 anni e Modern Jazz per tutte le fasce d’età e livelli per “le Duplex” (Granges-Paccot). Attualmente, sta conseguendo un diploma in coreografia.

Megan Capella

Hip-Hop

Megan Capella inizia a studiare la danza Hip-Hop nel 2009, all’età di 8 anni, presso la scuola Laboratorio Danza di Michela Gagliardi a Losone.
Nel 2014 è stata selezionata per un gruppo di competizioni in cui ha partecipato a molte gare internazionali, portando a casa degli ottimi risultati. Inoltre, ha frequentato diversi stage di perfezionamento, grazie alle borse di studio ottenute negli anni.
Nel 2024 al termine del suo percorso formativo, ha conseguito un certificato di studio presso la sua scuola di danza.
A Luglio 2024, trascorre un mese a Los Angeles presso la Millennium Dance Complex, una delle scuole più prestigiose e riconosciute a livello globale, iscrivendosi al corso Certificate Program. Grazie a questa scuola, ha potuto perfezionare la sua tecnica e esplorare una varietà di stili. Megan, ha dovuto inviare un video delle sue potenzialità, per poi essere scelta a far parte della scuola. Data la limitata disponibilità di posti, la sua selezione è stata una grande soddisfazione personale.
Al termine del suo percorso formativo ha conseguito un certificato di studio, che attesta un mese di formazione intensiva, presso la loro scuola di danza.
Megan si considera una persona solare, determinata e costantemente motivata ad ampliare le sue conoscenze. È inoltre entusiasta
di sostenere e guidare gli allievi nel loro percorso di crescita e scoperta, condividendo la sua esperienza e il suo entusiasmo.